Το Στέκι των Κιθαρωδών
Ειδικά θέματα => Τρόποι παιξίματος, τεχνικές => Μήνυμα ξεκίνησε από: Ioannis Anastassakis στις 23/08/17, 16:55
-
Καλησπέρα σε όλους του φίλους της ηλεκτρικής κιθάρας!
Στο σημερινό βίντεο θα μιλήσουμε για την κιθαριστική βελτίωση... Πιο συγκεκριμένα η ερώτηση είναι η εξής...
Παίζω αρκετά χρόνια κιθάρα και δεν βελτιώνομαι. Τι πρέπει να κάνω?
https://www.youtube.com/watch?v=zQ6STucTbM4
Για όποιες διευκρινίσεις, αλλά και για να στείλετε τις ερωτήσεις σας να απαντηθούν σε επόμενο βίντεο, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μου μέσω email στο ioannis@ioannis.org αλλά και στο Facebook Fan page μου, https://www.facebook.com/ioannisanastassakis/ (https://www.facebook.com/ioannisanastassakis/)
Τα λέμε την επόμενη φορά!
Φιλικά,
Ioannis Anastassakis
www.ioannis.org (http://forum.kithara.gr/www.ioannis.org)
-
πολύ σωστά,
βασικά είμαι 50άρης μεταλάς, ο οποίος θα ήθελε να παίξει και λίγο gypsy σε ακουστική, αλλά και λίγο μοντέρνο shred π.χ. σαν τον Charly Shahona τον Θεό, η και σαν εσένα δεν θα με χάλαγε :) !
Είμαι στάσιμος χρόοοονια....
πόσο κοστίζει η ώρα? :)
-
Ιωάννη,
όταν λέει κάποιος δεν βελτιώνομαι μπορεί να σημαίνει πάρα πολλά διαφορετικά πράγματα,
επίσης όταν λέει "παίζω τα ίδια και τα ίδια" επίσης σημαίνει πάρα πολλά,
κατ' αρχήν όταν λέει "παίζω τα ίδια και τα ίδια" η λογική ερώτηση είναι πόσο καλά τα παίζει αυτά;;
συνήθως τα παίζουμε περίπου 85-90 % αλλά αυτό δεν φτάνει
άλλο πράγμα είναι τα παίζω πολύ καλά και άλλο τα παίζω performance level
και από το "πολύ καλά" μέχρι το performance level η διαφορά είναι τεράστια,
οπότε δεν έχει εξαντλήσει κάποιος αυτοδίδακτος τις δυνατότητες του.
Για να παίζει κάποιος τα ίδια και τα ίδια σημαίνει ότι δεν τα έχει κατακτήσει,
πιθανόν και από πλευρά τεχνοτροπίας αλλά και από πλευρά Μουσικότητας.
-
Εγω παιζω τα ιδια και τα ιδια και τα παιζω χαλια και βαριεμαι να παιζω τα ιδια και τα ιδια και νοιωθω πως δεν τραβαει η ομαδα και εχω τα μπασα να σκονιζωντε.Μεχρι και να απλωσω τα καλωδια για να παιξω βαριεμαι και ενω εχω το ultimate rig που παντα ονειρευομουν νοιωθω πως δεν με ικανοποιει και ολα αυτα γιατι εγινα τεμπελης με το μπασο,δεν ξερω να παιζω την τυφλα μου,και παιζω τα ιδια και τα ιδια.
Τι θα με βοηθουσε να παω ενα βημα παραπερα?
Μια μπαντα.Εχω βρει μια,που οοοοοοοοοοοοοταν αποφασησουν να μπουν στο στουντιο,θα με φωναξουν.Ιδιως το μπασο μονος σου δεν τραβαει και πολυ.Οταν ειχα ξεκηνησει,πρωτα καναμε την μπαντα και μετα πηραμε οργανα.5-6 μερες την εβδομαδα προβα με 2-3 ωρες διαρκια,σε 1 μηνα απο ταμπλατουρες βγαζαμε live.Ε ναι,ετσι μαθαινεις,και τραβαει.
Οσο το θεμα περι δασκαλου,μπωρεις καθε 2 χρονια να αλλαζεις?
Με οποιον δασκαλο καθησεις τετοια γραμματα θα μαθεις.Ξερω παιδια που πιασαν δουλεια σε μπουζουκια μονο και μονο επειδη αναφεραν τον δασκαλο τους,και ο μαγαζατορας καταλαβε οτι ειναι φωτοτυπια και τους πηρε.
Αλλαζε συνεχεια δασκαλο,γιατι κανεις δεν τα ξερει ολα,ο ενας θα συμπληρωνει τον προηγουμενο
Saved speaking..
-
Ο Γιάννης είναι μεγάλος κιθαρίστας και αυτό που λέει έχει απόλυτο νόημα. Το πρόβλημα είναι οι οι σελίδες σου Γιάννη είναι χαλασμένες. Πως μπορεί να σε βρεί κάποιος? Κάποιο email?? σε αυτό που ελαβα με το PDF το reply λέει no-reply.
-
Εγω παιζω τα ιδια και τα ιδια και τα παιζω χαλια και βαριεμαι να παιζω τα ιδια και τα ιδια και νοιωθω πως δεν τραβαει η ομαδα και εχω τα μπασα να σκονιζωντε.
δηλαδή εσύ μας κάνεις πλάκα;;
γιατί παίζεις τα ίδια και τα ίδια,
δεν μπορείς να βρεις 5-10 καινούργια κομμάτια του ίδιου επιπέδου να παίξεις;;
-
Γιατι εχω βρει τραγουδια του ιδιου επιπεδου αλλα τα ακουω και δεν μου κανουν κεφι να ασχολιθω.Καμια φορα βρισκω κανα δυσκολοτερο που με τραβαει,δεν το βγαζω,το παραταω,το πιανω ξανα μετα απο κανα μηνα και αν δεν βγει,παλι το αφηνω κτλ.
Δηλαδη δεν θελω να μαθω καποιο κοματι απλα γιατι μπορω να το βγαλω.Να λεω οτι παιζω 800 τραγουδια;το θεμα ειναι να το νοιωθεις.Καλυτερα γουστα με 5 παρα ξενερα με 105.
Καμια φορα βεβαια προσπαθω να γραψω και τιποτα δικο μου
Συγχώνευση μηνυμάτων: 01/09/17, 09:05
Να προσθεσω πως αν σταματισω να τα παιζω αυτα που και που,λογικο ειναι μετα να τα ξεχασω.Οπως και εχει γινει με κιματια που τα γουσταρα,τελος η θρασομπαντα,εχω να τα παιξω (και δεν με ενδιαφετει καν να τα παιξω) 3-4 χρονια,οποτε θα πρεπει να τα μαθω σχεδον απο την αρχη αν πω να τα παιξω(πριτς κοκο)
-
και εγώ ξεχνάω τα κομμάτια που έχω να παίξω αρκετό καιρό
χρειάζομαι να τα παίξω μερικές φορές μέχρι να τα ξαναθυμηθώ αλλά από θέμα δεξιοτεχνίας τα παίζω μετά καλύτερα,
-
εγω οταν περνουσα μια τετοια φαση με τη κιθαρα πηρα ενα μπουζουκακι και εκτος του οτι βελτιωνεσαι, ανοιγεις νεους δρομους αλλα
αν ασhολειται καποιος και συνθετικα ειναι μεγαλο θεμα.
ενα παραπλησιο δευτερο οργανο πιστευω ειναι μια καλη συμβουλη οhι μονο για να αναθερμανθει το παθος για μουσικη αλλα ακομα και για το
παλιο οργανο.
-
εγω οταν περνουσα μια τετοια φαση με τη κιθαρα πηρα ενα μπουζουκακι και εκτος του οτι βελτιωνεσαι, ανοιγεις νεους δρομους αλλα
αν ασhολειται καποιος και συνθετικα ειναι μεγαλο θεμα.
ενα παραπλησιο δευτερο οργανο πιστευω ειναι μια καλη συμβουλη οhι μονο για να αναθερμανθει το παθος για μουσικη αλλα ακομα και για το
παλιο οργανο.
ή πιάνο που είναι εντελώς άλλης λογικής.
πάντως το πρόβλημα με τον Ιωάννη είναι οτι ρίχνει το πόστ και μετά πάει διακοπές...
την σήμερον ημέρα πρέπει να κοπιάζεις για τον πελάτη ....
-
πάντως το πρόβλημα με τον Ιωάννη είναι οτι ρίχνει το πόστ και μετά πάει διακοπές...
την σήμερον ημέρα πρέπει να κοπιάζεις για τον πελάτη ....
το πρόβλημα είναι ότι όλα τα βίντεο του Γιάννη καταλήγουν στο να σε προτρέπουν να κάνεις μαθήματα με δάσκαλο,
και στην ουσία δεν απαντάνε σχεδόν ποτέ στην ουσία,
το θέμα είναι ότι το ιντερνέτ είναι γεμάτο από βίντεο από άλλους δασκάλους που απαντάνε στην ουσία
-
Δεν τον ξέρω το Γιάννη. Φαίνεται συμπαθής. Και πιστεύω και εγώ από την προσωπική μου εμπειρία ότι για να μάθει (όχι απαραίτητα για να ευχαριστηθεί) κανείς κιθάρα χρειάζεται δάσκαλο. Λέω ότι δεν είναι αναγκαία συνθήκη για την ευχαρίστηση ο δάσκαλος γιατί έτσι πιστεύω ότι είναι γενικά, παρότι η προσωπική μου εμπειρία είναι ότι ο δάσκαλος μου ξεκλείδωσε απίθανα πράγματα.
Όμως, το να λέει ένας επαγγελματίας δάσκαλος εδώ ότι πρέπει να πας σε δάσκαλο μου φέρνει κάπως προς διαφήμιση που να πω την αλήθεια δεν με τρελαίνει. Διαφήμιση έμμεση αλλά οπωσδήποτε πιο καλή αισθητικά για μένα θα ήταν ένα βίντεο με ουσιαστικές συμβουλές (και ο δάσκαλος να το παρακολουθεί για να συμπληρώνει συμβουλές ανάλογα με τα σχόλια) που πράγματι υπάρχουν δεκάδες στο internet (είχε κάνει και ο Γιάννης νομίζω, δεν θυμάμαι όμως κάτι ιδιαίτερο που να μου έμεινε) και το πραγματικό πρόβλημα δεν είναι ότι δεν υπάρχει στο Internet αυτό που θέλουμε όλοι αλλά ότι είναι δύσκολο να το βρούμε.
Προσωπικά πριν βρω το δάσκαλο ασχολήθηκα και κατέβασα κάπου 100gb βίντεο και βιβλία (τρομάρα μου) και έπιανα μία το ένα και μία το άλλο με μόνο κριτήριο το πόσο βαριόμουνα ή το αντίθετο (όχι το αντίθετο του ανεκδότου χεχε). Μετά άρχισα να σώζω online άρθρα ή βίντεο που μου φαίνονταν ενδιαφέροντα. Και όποτε (ξε)βαρεθώ και δεν έχω άσκηση από το δάσκαλο πιάνω αυτά.
Σε κάθε περίπτωση, τον καθένα νομίζω τον βολεύει κάτι διαφορετικό, απλά καλό είναι κανείς να ψάχνει να το βρει. Για το δάσκαλο ειδικά ανεξάρτητα από όλα τα άλλα υπάρχει και το οικονομικό (και για τους μεγαλύτερους και το θέμα του χρόνου, είδα και έπαθα να πείσω τη γυναίκα μου να λείπω ένα απογευματόβραδο την εβδομάδα, που να βρω και παρέα να παίζω ;D [size=78%])[/size]
-
εγω οταν περνουσα μια τετοια φαση με τη κιθαρα πηρα ενα μπουζουκακι και εκτος του οτι βελτιωνεσαι, ανοιγεις νεους δρομους αλλα
αν ασhολειται καποιος και συνθετικα ειναι μεγαλο θεμα.
ενα παραπλησιο δευτερο οργανο πιστευω ειναι μια καλη συμβουλη οhι μονο για να αναθερμανθει το παθος για μουσικη αλλα ακομα και για το
παλιο οργανο.
και το λαούτο είναι μια καλή επιλογή, ιδιαίτερα για τους λάτρεις του progressive metal.
https://www.youtube.com/watch?v=RXDjP8WM4Ug (https://www.youtube.com/watch?v=RXDjP8WM4Ug)
-
Είναι σχεδόν σίγουρο ότι ένας (σωστός) δάσκαλος θα σε βοηθήσει να πας παραπέρα.
Είναι επίσης σίγουρο ότι κάποιοι άνθρωποι δεν τον χρειάζονται.
Γενικά, πιστεύω ότι στον καθένα μας, λειτουργουν τα πράγματα διαφορετικά.
Ακόμα και το "νιώθω ότι δεν βελτιώνομαι" αλλιώς το αντιλαμβάνεται ο καθένας από εμάς...
Τέλος, όντως το να λέει ο δάσκαλος να πας σε δάσκαλο, ακούγεται κάπως περίεργα.
Και αυτό που με στεναχωρεί περισσότερο είναι ότι δεν υπάρχει feedback.
Η επικοινωνία είναι one-way, κι αυτό κατ' εμέ είναι απλά διαφήμιση, όχι βοήθεια.
Βοήθεια είναι να απαντήσει στον καθένα ξεχωριστά.
ΥΓ Πριν πει κάποιος "Μα καλά, ο δάσκαλος θα κάνει αυτή τη δουλειά, δωρεάν, και θα απαντάει στον καθένα;"
Θα πω με κεφαλαία "ΝΑΙ". Γιατί οι υπόλοιποι εδώ μέσα τι κάνουν;
Στον ελεύθερο τους χρόνο μεταδίδουν τις γνώσεις τους, όποιες κι αν είναι αυτές.
Μάλιστα για εμάς είναι ίσως πιο δύσκολο, καθώς δεν είμαστε "δάσκαλοι".
-
Βασικα κανεις εδω δεν ειναι υποχρεομενος να απανταει σε ερωτησεις η να βοηθαει τους αλλους.
Ομως τοτε δεν υπαρχει λογος να επισκεπτετε το φορουμ.Απο την αλλη,μπωρει να ειμαι εγω παρτακιας και να ρωταω,να μου λετε,να μαθαινω,και να μην βοηθαω κανενα.
Ομως οταν καποιος ανοιγει ενα θεμα,παει να πει οτι τον ενδιαφερει,αρα και θα συμετεχει στην συζητηση.Στο κατω κατω ετσι μπωρει πχ ενας δασκαλος να κερδισει εναν μαθητη γιατιο ο μαθητης θα δει τις γνωσεις του δασκαλου+οτι θα εχει μια γνωμη για το τι ρολο βαραει ο δασκαλος.
Απο την αλλη,δεν ειναι ολα τα μελη απο αθηνα για να ειναι υποψιφιοι μαθητες,οποτε δεν ειναι και τοσο χασουρα για τον δασκαλο να απαντησει+οτι χτιζει την φημη του ως το καλο και προθημο παντα να βοηθησει παιδι κτλ..
-
εγω οταν περνουσα μια τετοια φαση με τη κιθαρα πηρα ενα μπουζουκακι και εκτος του οτι βελτιωνεσαι, ανοιγεις νεους δρομους αλλα
αν ασhολειται καποιος και συνθετικα ειναι μεγαλο θεμα.
ενα παραπλησιο δευτερο οργανο πιστευω ειναι μια καλη συμβουλη οhι μονο για να αναθερμανθει το παθος για μουσικη αλλα ακομα και για το
παλιο οργανο.
και το λαούτο είναι μια καλή επιλογή, ιδιαίτερα για τους λάτρεις του progressive metal.
[url]http://youtube.com/watch?v=RXDjP8WM4Ug[/url] ([url]http://youtube.com/watch?v=RXDjP8WM4Ug[/url])
δε ξερω για να το λες ετσι θα ειναι
-
παίδες,
μην το ρίχνετε στην πλάκα με διάφορα off topic και αλλά αποπροσανατολιστικά σχόλια.
Ας γίνει μια σοβαρή συζήτηση.
Συμφωνώ με την απλή λογική ότι όταν κάποιος ανοίγει ένα θέμα θα πρέπει να συμμετάσχει στην συζήτηση.
Ο Γιάννης ανεβάζει θέματα τα οποία σχεδόν πάντα έχουν διαφημιστικό χαρακτήρα ή γενικά ασχολούνται με θέματα δευτερευούσης σημασίας, πχ. Να πάρω ακριβή ή φθηνή ή μεταχειρισμένη κιθάρα, τι στούντιο να φτιάξω, αν χρειάζομαι personal web site.
δηλ. επί της ουσίας ποτέ δεν έχει ανεβάσει βίντεο,
Βέβαια είναι δικαίωμα του αλλά στο ιντερνετ υπάρχουν δεκάδες βιντεάκια που απαντάνε στην ουσία και μάλιστα υπό μορφή κανονικού μαθήματος.
Απλά νομίζω ότι με τον τρόπο που χειρίζεται την παρουσία του στον χώρο της μουσικής περισσότερο χάνει μαθητές παρά κερδίζει.
Οπωσδήποτε αυτό θα το κρίνει και ο ίδιος.
και η ερώτηση παραμένει,
Γιατί κάποιος δεν βελτιώνεται ή αν βελτιώνεται γίνεται σε αργό ρυθμό και τι θα πρέπει να κάνει για να βελτιωθεί;;;
επ' αυτού τι έχετε να πείτε;;;
ΥΓ: @saved μην μας πεις να το ρίξουμε στο μπάσο, ;D ;D ;D
-
Ναι ρε,μπασο :P :P :P
Λαουτο πιανο και πρασινα αλογα :P :P
Τες πα.Για να μην χαρακτηριστω αντιδραστικο στοιχιο της φυσης,λογικο ειναι να περναμε φασεις που δεν βελτιωνωμαστε,αλλα και λογικο ειναι πως αν παιζουμε κατι που ξερουμε,να μην βελτιωνωμαστε.
Φανταστιτε στο λυκειο να καναμε ακομα την προπαιδια..αν δεν παμε ενα βημα παρακατω,δεν.παμε μπροστα.Επησεις,ολοι λιγο πολυ ξερουμε που εχουνε θεμα και δεν ειμαστε καλοι.Αρα ασχολησε με εκεινα τα σημεια μεχρι να τα βελτιωσεις.Ε δρν θα περασουν 3-4-5-10 χρονια;μετα θα βρεις κατι αλλο να βελτηωσεις..
Τωρα στν ερωτηση φθυνη η ακρηβη κιθαρα,η απαντηση ειναι..μπασο ;D ;D ;D
-
παίδες,
Γιατί κάποιος δεν βελτιώνεται ή αν βελτιώνεται γίνεται σε αργό ρυθμό και τι θα πρέπει να κάνει για να βελτιωθεί;;;
επ' αυτού τι έχετε να πείτε;;;
ΥΓ: @saved
σιγουρα θα μπορουν να υπαρhουν πολλοι λογοι για να μη βελτιωνεται ενας μουσικος.
εγω προσπαθοντας να πιασω μια κατηγορια που ειναι απο κορεσμο και ελλειψη παθους μπορω να πω οτι
ισος κανενα μεγαλο διαλειμα για να καθαρισει το μυαλο η καποιο δευτερευον οργανο ισος αναβιωσει κρυμμενα παθη.
-
Γιατί κάποιος δεν βελτιώνεται ή αν βελτιώνεται γίνεται σε αργό ρυθμό και τι θα πρέπει να κάνει για να βελτιωθεί;;;
επ' αυτού τι έχετε να πείτε;;;
Θα ξαναπω την γνωστή ιστορία. 8 χρόνια προσωπικού παιξίματος με βοήθησαν όσο 2 ώρες με τον Σαμι Αμίρι. Μιλάω βέβαια για 1991 προ-web εποχής.
Θα ήθελα να βρω ένα δάσκαλο να μου μάθει gypsy jazz και μοντερνο super-shred. Δυναμη και τεχνική έχω μπόλικη, μου λείπει κάτι για να αποβάλω κάποιες κακιές συνήθειες.
-
Καλησπέρα σε όλους :) ,
θα προσπαθήσω να απαντήσω στις διάφορες ερωτήσεις που έχουν τεθεί μια - μια. Αν ξεχάσω κάποια, please remind me :)
Ο Γιάννης είναι μεγάλος κιθαρίστας και αυτό που λέει έχει απόλυτο νόημα. Το πρόβλημα είναι οι οι σελίδες σου Γιάννη είναι χαλασμένες. Πως μπορεί να σε βρεί κάποιος? Κάποιο email?? σε αυτό που ελαβα με το PDF το reply λέει no-reply.
Dear Panixgr - το email μου είναι σε όλα τα βίντεο που ποστάρω - μπορείς να με βρεις στο ioannis[/member].org]ioannis@ioannis.org. To web site μου [url=http://www.ioannis.org/]www.ioannis.org[/url]επίσηςδουλεύει κανονικά - μόνο το [url=http://www.eliteguitarcoaching.com/]www.eliteguitarcoaching.com[/url]είναι offline όλο τον Αύγουστο λόγω αλλαγής design.
(ioannis[member=1270)
Συγχώνευση μηνυμάτων: 01/09/17, 09:05
Γιατι εχω βρει τραγουδια του ιδιου επιπεδου αλλα τα ακουω και δεν μου κανουν κεφι να ασχολιθω.Καμια φορα βρισκω κανα δυσκολοτερο που με τραβαει,δεν το βγαζω,το παραταω,το πιανω ξανα μετα απο κανα μηνα και αν δεν βγει,παλι το αφηνω κτλ.
Δηλαδη δεν θελω να μαθω καποιο κοματι απλα γιατι μπορω να το βγαλω.Να λεω οτι παιζω 800 τραγουδια;το θεμα ειναι να το νοιωθεις.Καλυτερα γουστα με 5 παρα ξενερα με 105.
Καμια φορα βεβαια προσπαθω να γραψω και τιποτα δικο μου
Dear Saved - Έχει γίνει ήδη βίντεο με το συγκεκριμένο θέμα -
"Έχω χάσει την όρεξη για κιθαριστική μελέτη... Τι να κάνω?" - Αν έχεις όρεξη, τσεκαρε το! :)
https://www.youtube.com/watch?v=fSVqW1vhyVk
-
Τελικά - Dear Mouz, Guitarfan & Pani - κάποιες φορές η λύση για κάποιον που προσπαθεί να μάθει μόνος του κιθάρα, (ειδικά για κάποιον που το κάνει για χρόνια μόνος του και δεν έχειφτάσει στο επίπεδο που θέλει), κάποια στιγμή η λύση είναι όντως να πάει σε ένα δάσκαλο.
Η υψηλήεπιπέδου ικανότητα παιξίματος με την ικανότητα αυτoδιδασκαλίας είναι 2 τελείως διαφορετικές ικανότητες και πάρα πολύ σπάνια συνυπάρχουν στο ίδιοάτομο.
Η δική μου άποψη είναι ότι δεν θα πρεπε να τα μπλέκουμε
Καταλαβαίνω ότι οι άνθρωποι που είναι αυτοδίδακτοι, έχουν κάνει μεγάλη επένδυση σε αυτόν τον τρόπο προσέγγισης του οργάνου , αλλά στα 30 χρόνια που κάνωαυτή την δουλειά, κάθε χρόνο βλέπω 100αδες ανθρώπους που είναι σε πολύ διαφορετικές φάσεις.
Είναι πραγματικά ΑΠΙΣΤΕΥΤΟ το ποσοστό των ανθρώπων που ασχολούνται με την Ηλεκτρική Κιθάρα και απλά χρειάζονται έναν δάσκαλο για να τους βάλει 5 πράγματα στην σειρά.
Το να τους λες κάν ' τα μόνος σου δεν θεωρώ ότι είναι παραγωγική λύση, εφόσον δεν το έχουνκάνει εδώ και τόσαχρονιά.
Μερικέςφορές η λύσηείναιαπλά να πας σε ένακατάλληλοδάσκαλο να σε βοηθήσει να προχωρήσεις :)
-
Καλησπέρα σε όλους :) ,
θα προσπαθήσω να απαντήσω στις διάφορες ερωτήσεις που έχουν τεθεί μια - μια. Αν ξεχάσω κάποια, please remind me :)
Ο Γιάννης είναι μεγάλος κιθαρίστας και αυτό που λέει έχει απόλυτο νόημα. Το πρόβλημα είναι οι οι σελίδες σου Γιάννη είναι χαλασμένες. Πως μπορεί να σε βρεί κάποιος? Κάποιο email?? σε αυτό που ελαβα με το PDF το reply λέει no-reply.
Dear Panixgr - το email μου είναι σε όλα τα βίντεο που ποστάρω - μπορείς να με βρεις στο ioannis[/member].org]ioannis@ioannis.org. To web site μου [url=http://www.ioannis.org/][url=http://www.ioannis.org]www.ioannis.org[/url][/url] επισης δουλευει κανονικα - μονο το [url=http://www.eliteguitarcoaching.com/][url=http://www.eliteguitarcoaching.com]www.eliteguitarcoaching.com[/url][/url] ειναι offline ολο τον Αυγουστο λογω αλλαγης design.
(ioannis[member=1270)
Feel free to contact me with any questions you might have - just hit "reply" on this email!
και άμα πατήσω reply :
Ioannis Anastassakis no_reply@leadbrite.comόπως καταλαβαίνεις θέλει λίγο στήσιμο το πράγμα.
Καθότι κομπουτεράς εγώ, μπορούμε και να ανταλλάξουμε υπηρεσίες!
-
Feel free to contact me with any questions you might have - just hit "reply" on this email!
και άμα πατήσω reply :
Ioannis Anastassakis no_reply@leadbrite.comόπως καταλαβαίνεις θέλει λίγο στήσιμο το πράγμα.
Καθότι κομπουτεράς εγώ, μπορούμε και να ανταλλάξουμε υπηρεσίες!
Thank you - παω να το φτιαξω! :)
-
Τώρα όσον αφορά τις ερωτησεις και απαντήσεις των βίντεο - εγώ αναλαμβανω να απαντήσω σε μια σειρα απο ερωτησεις που μου στέλνει ο κόσμος που παρακολουθει τα βιντεο του Ask the Guitar Coach.
Κάποιες από αυτές τις διαλέγω από ερωτήσεις που μου κάνουν στη διαρκεια της ημερας μου οι μαθητές μου, γνωστοι, φίλοι κλπ...
Αλλά οι περισσότερες ερωτησεις έχουν έρθει μέσα στο email μου, που έχω δώσει παραπάνω, με την διαδικασία που λέω μέσα στα βίντεο.
Και αυτες τις ερωτησεις απανταω στα βιντεο!
Ελπιζω για καποιους να ειναι χρησιμες :)
-
Καλησπέρα σε όλους :) ,
θα προσπαθήσω να απαντήσω στις διάφορες ερωτήσεις που έχουν τεθεί μια - μια. Αν ξεχάσω κάποια, please remind me :)
Γιάννη αν θέλεις απαντάς/σχολιάζεις και το δικό μου post γιατί αναφέρομαι σε θέματα ουσίας.
Για να σε διευκολύνω το ξαναποστάρω εδώ:
Ιωάννη,
όταν λέει κάποιος δεν βελτιώνομαι μπορεί να σημαίνει πάρα πολλά διαφορετικά πράγματα,επίσης όταν λέει "παίζω τα ίδια και τα ίδια" επίσης σημαίνει πάρα πολλά,κατ' αρχήν όταν λέει "παίζω τα ίδια και τα ίδια" η λογική ερώτηση είναι πόσο καλά τα παίζει αυτά;;
συνήθως τα παίζουμε περίπου 85-90 % αλλά αυτό δεν φτάνει
άλλο πράγμα είναι τα παίζω πολύ καλά και άλλο τα παίζω performance level
και από το "πολύ καλά" μέχρι το performance level η διαφορά είναι τεράστια,
οπότε δεν έχει εξαντλήσει κάποιος αυτοδίδακτος τις δυνατότητες του.Για να παίζει κάποιος τα ίδια και τα ίδια σημαίνει ότι δεν τα έχει κατακτήσει,πιθανόν και από πλευρά τεχνοτροπίας αλλά και από πλευρά Μουσικότητας.
-
Από την εμπειρία μου, όταν λέει κάποιος ότι παίζει τα ίδια και τα ίδια...Δεν εννοεί ότι παίζει αυτά που παίζει χειρότερα από ότι θα μπορούσε να τα παίξει ΑΝ τα μελετούσε!
Το επίπεδο γενικότερης κιθαριστικής κατανόησης του σε συνδυασμό με την μελέτη που έχει κάνει (τον τρόπο δηλαδή που ξέρει να μελετάει σαν αυτοδίδακτος), τον έχει φτάσει μέχρι αυτό το συγκεκριμένο επίπεδο (με το οποίο δεν είναι ευχαριστημένος) και τον έχει κρατήσει στάσιμο εδώ και πολλά χρόνια ίσως και 10ετιες στο να παίζει τα ίδια και τα ίδια και να μην μπορεί να γίνει καλύτερος, με αυτά τα συγκεκριμένα δεδομένα. Για αυτό και έχουμε το θέμα κάποιος να παίζει τα ίδια και τα ίδια για ΠΟΛΛΑ χρόνια, χωρίς ουσιαστική βελτίωση
Με απλά λόγια - σχεδόν ποτέ κανένας δεν λέει “τι καλά που θα έπαιζα αν μελετούσα”! Αυτό που ακούω συνέχεια είναι “Παίζω εδώ και πολύ καιρό κ όσο και να παίζω/μελετάω κλπ, ακούγεται ουσιαστικά του ίδιου επιπέδου τελικό αποτέλεσμα”
Η διαφορά του παίζω κάποια πράγματα “ καλά” ή “αρκετά καλά” και τα παίζω σε (perfomance level) άψογα - είναι ακριβώς ο λόγος για το οποίο είναι απαραίτητο να συνεργαστεί κάποιος με έναν εκπαιδευμένο επαγγελματία καθηγητή - ώστε να μπορέσει να μάθει τους optimum τρόπους σε κάθε μικροπραγματάκι της κιθαριστικής τεχνικής, για να μπορέσει να φτάσει από το συμπαθητικό/ καλό επίπεδο στο επόμενο level. Επαναλαμβάνω, όπως έχω πει κ σε πολλά βίντεο , για την ΣΥΝΤΡΙΠΤΙΚΗ πλειοψηφία των ανθρώπων δεν είναι απλά δύσκολο , δεν είναι ΚΑΝ ΕΦΙΚΤΟ να μπορέσουν να φτάσουν υψηλό επίπεδο παιξίματος χωρίς πολύ ενδελεχή και λεπτομερειακή καθοδήγηση από έναν έμπειρο καθηγητή ηλεκτρικής κιθάρας.
-
Και εδώ να πούμε, οτι όλοι μα ΟΛΟΙ οι κιθαρίστες του μπαμ του Thrash metal '80ς είχαν δασκάλους!!
-
Εδω οι slayer για να γραψουν το reign in blood καναν μαθηματα..ασε,ολο το big4 μπαζα..εε..μπαζει θελω να πω..
-
Εδω οι slayer για να γραψουν το reign in blood καναν μαθηματα..ασε,ολο το big4 μπαζα..εε..μπαζει θελω να πω..
απο τους 4 θα συμφωνήσουμε οτι οι ανώτεροι τεχνικά ήταν ο Kirk Hammet και ο Dan Spitz.... ε.... ο Kirk είχε πάρει μαθήματα απο τον Satriani, ενώ ο Dan έκανε μαθήματα jazz και μελετούσε 5 ώρες την μέρα.. Megadeth και Slayer δεν πιάνονται .... χε χε αν και αυτοί θα πήραν μαθήματα σε κάποια φάση.
-
Από την εμπειρία μου, όταν λέει κάποιος ότι παίζει τα ίδια και τα ίδια...Δεν εννοεί ότι παίζει αυτά που παίζει χειρότερα από ότι θα μπορούσε να τα παίξει ΑΝ τα μελετούσε!
Το επίπεδο γενικότερης κιθαριστικής κατανόησης του σε συνδυασμό με την μελέτη που έχει κάνει (τον τρόπο δηλαδή που ξέρει να μελετάει σαν αυτοδίδακτος), τον έχει φτάσει μέχρι αυτό το συγκεκριμένο επίπεδο (με το οποίο δεν είναι ευχαριστημένος) και τον έχει κρατήσει στάσιμο εδώ και πολλά χρόνια ίσως και 10ετιες στο να παίζει τα ίδια και τα ίδια και να μην μπορεί να γίνει καλύτερος, με αυτά τα συγκεκριμένα δεδομένα. Για αυτό και έχουμε το θέμα κάποιος να παίζει τα ίδια και τα ίδια για ΠΟΛΛΑ χρόνια, χωρίς ουσιαστική βελτίωση
Με απλά λόγια - σχεδόν ποτέ κανένας δεν λέει “τι καλά που θα έπαιζα αν μελετούσα”! Αυτό που ακούω συνέχεια είναι “Παίζω εδώ και πολύ καιρό κ όσο και να παίζω/μελετάω κλπ, ακούγεται ουσιαστικά του ίδιου επιπέδου τελικό αποτέλεσμα”
Η διαφορά του παίζω κάποια πράγματα “ καλά” ή “αρκετά καλά” και τα παίζω σε (perfomance level) άψογα - είναι ακριβώς ο λόγος για το οποίο είναι απαραίτητο να συνεργαστεί κάποιος με έναν εκπαιδευμένο επαγγελματία καθηγητή - ώστε να μπορέσει να μάθει τους optimum τρόπους σε κάθε μικροπραγματάκι της κιθαριστικής τεχνικής, για να μπορέσει να φτάσει από το συμπαθητικό/ καλό επίπεδο στο επόμενο level. Επαναλαμβάνω, όπως έχω πει κ σε πολλά βίντεο , για την ΣΥΝΤΡΙΠΤΙΚΗ πλειοψηφία των ανθρώπων δεν είναι απλά δύσκολο , δεν είναι ΚΑΝ ΕΦΙΚΤΟ να μπορέσουν να φτάσουν υψηλό επίπεδο παιξίματος χωρίς πολύ ενδελεχή και λεπτομερειακή καθοδήγηση από έναν έμπειρο καθηγητή ηλεκτρικής κιθάρας.
Όλα όσα γράφεις έχουν δευτερεύουσα σημασία.Το perfomance level αποκτιέται παίζοντας ζωντανά σε κόσμο και μόνο.Και όχι απλώς να παίξεις 15 λεπτά για να δείξεις αν παίζεις, αλλά παίζοντας χρόνια και με διαφορετικούς φυσικά μουσικούς.Εκεί αυξάνεις την αντίληψη σου και την ικανότητα σου.Ο δάσκαλος είναι άλλο θέμα και το κατά πόσο κάποιος τον χρειάζεται.
Επίσεις λες ότι
η πλειοψηφία των ανθρώπων δεν είναι απλά δύσκολο , δεν είναι ΚΑΝ ΕΦΙΚΤΟ να μπορέσουν να φτάσουν υψηλό επίπεδο παιξίματος χωρίς πολύ ενδελεχή και λεπτομερειακή καθοδήγηση από έναν έμπειρο καθηγητή ηλεκτρικής κιθάρας.
Πάλι αυτό είναι τραβηγμένο.Είναι στην επιθυμία του καθενός το κατά πόσο θα εξελιχθεί ασχέτως διδαχής.Πάρε για παράδειγμα "καθηγητές" που παίζουν τα ίδια και τα ίδια 15-20 χρόνια και έχουν βολευτεί γιατί δεν αρέσκονται σε κάτι άλλο από τόση κιθαριστική τέχνη.Πόση εξέλιξη να έχει κάποιος έτσι..
-
Ένα ποντιακό ανέκδοτο είναι πολύ σχετικό με την κουβέντα, το παραθέτω σύντομα:
Ο Κωστίκας θέλει να αγοράσει αυτοκίνητο, ένα 'τουότα'. Ο Γιωρίκας του λέει 'να αγοράσεις 'Πε Εμ Βε', για να καταλάβεις για τι αυτοκίνητο μιλάμε, σκέψου μόνο ότι 6 η ώρα είσαι Θεσσαλονίκη, 6μιση είσαι Κιλκίς. Μόνο αυτό σκέψου.
Ένα μήνα μετά, ο Κωστίκας αγόρασε toyota. Όταν ο Γιωρίκας τον ρώτησε γιατί, ο Κωστίκας απάντησε:
'Κοίταξε να δεις, νούνισα (στα ποντιακά σκέφτηκα καλά - έβαλα το νου να δουλέψει). Και είπα: Τι δουλειά έχω εγώ 6μιση στο Κιλκίς;'
Με λίγα λόγια: Αν η κιθάρα δεν είναι το επάγγελμά μας, το που θα πάμε είναι αδιάφορο. Το θέμα είναι να ευχαριστηθούμε την πορεία (ή τη στασιμότητα, με όποιο τρόπο και αν αυτή οριστεί). Αν πχ κάποιος δεν βελτιώνεται για πολύ καιρό αλλά παίζει καινούργια τραγούδια, δεν το ευχαριστιέται;
Ο δάσκαλος για μένα είναι περισσότερο κίνητρο να συνεχίσω να ασχολούμαι και να μην την αφήσω σιγά σιγά παρά εργαλείο βελτίωσης (παρότι όπως είπα και πιο πάνω έχω βελτιωθεί πολύ με το δάσκαλο). Περνάω και καλά την ώρα του μαθήματος, που στην ηλικία μου είναι φυσικά πολύ σημαντικό. Αλλά αυτό το ζήτημα είναι νομίζω πλέον κυρίως οικονομικό και χρόνου.
-
Το perfomance level αποκτιέται παίζοντας ζωντανά σε κόσμο και μόνο.Και όχι απλώς να παίξεις 15 λεπτά για να δείξεις αν παίζεις, αλλά παίζοντας χρόνια και με διαφορετικούς φυσικά μουσικούς.Εκεί αυξάνεις την αντίληψη σου και την ικανότητα σου.Ο δάσκαλος είναι άλλο θέμα και το κατά πόσο κάποιος τον χρειάζεται.
Δεν είναι ακριβώς έτσι... Αναμφισβήτητα το πάλκο είναι μεγάλο σχολείο, αλλά μόνο η πρακτική (χωρίς θεωρία και καθοδήγηση) δεν θα φτάσει κανέναν στο μέγιστο δυνατό επίπεδο (εκτός βέβαια, αν κάποιος δεν επιθυμεί το μέγιστο δυνατό αλλά απλά να κάνει το χόμπυ του, αλλά δεν είναι αυτό το θέμα μας στην παρούσα συζήτηση). Μπορούμε να σκεφτούμε άπειρα παραδείγματα σε άλλες δραστηριότητες. Π.χ. Θα γίνει κανείς πρωταθλητής απλά τρέχοντας στον στίβο ή παίζοντας μπάλα στην αλάνα; Θα γίνει ραλίστας απλά "σπάζοντας" το αμάξι του στα βουνά; Θα γίνει σεφ επειδή απλά του αρέσει να μαγειρεύει και βλέπει συνταγές στο ίντερνετ και στην τιβί; κ.ο.κ.
Αν κάποιος θέλει να ξεπεράσει το τέλμα στο οποίο έχει βρεθεί, σχετικά με το παίξιμό του, φυσικά μπορεί να επιλέξει να "αυτοδιδαχθεί" διαβάζοντας βιβλία και βλέποντας μαθήματα στο youtube, αλλά αυτό που δεν σκέφτεστε μερικοί όταν λέτε "αυτοδιδασκαλία" είναι ότι ο "μαθητής" ψάχνει και βρίσκει βιβλία, μαθήματα, συμβουλές που έχουν φτιάξει κάποιοι με παραπάνω γνώσεις από αυτόν, κάποιοι καθηγητές! Γιατί, δεν είναι δυνατόν κάποιος να διδάξει τον εαυτό του πράγματα που δεν γνωρίζει. Κάποιος πρέπει να του προσφέρει την γνώση αυτή. Η διαφορά λοιπόν είναι ότι ο "αυτοδιδασκόμενος" ψάχνει από εδώ κι από εκεί να βρει σκόρπιες πληροφορίες και δεν έχει κανέναν να του πει αν αυτό που βρήκε είναι σωστό και αυτό που κάνει το κάνει καλά, ενώ αυτός που έχει καθηγητή έχει την καθοδήγηση και οργανωμένες τις πληροφορίες και επίσης έναν άνθρωπο που ξέρει κάτι (έως πολλά) παραπάνω και μπορεί να κρίνει έναν μαθητή. Αυτό είναι που λέει και ο Ιωάννης, δεν είναι απαραίτητο να γίνουν όλοι "πρωταθλητές", αλλά όσοι θέλουν χρειάζονται καθοδήγηση (εκτός βέβαια ελάχιστων εξαιρέσεων-ταλέντων, για να μην είμαστε απόλυτοι)
Έτσι είναι τα πράγματα είτε το θέλουμε είτε όχι. Ο κάθε ενδιαφερόμενος κάνει τις επιλογές του ανάλογα με τα γούστα του, τον χρόνο του, και βέβαια το budget του.
-
Συμφωνώ με την άποψή σου και όσα σκέφτεσαι.
Φυσικά η αυτοδιδαχή σημαίνει ψάξιμο και εξέλιξη αλλιώς χωρίς αυτά θα έπρεπε να λέγεται χόμπι που άλλοτε το εξασκείς άλλοτε όχι.
Το ζωντανό παίξιμο με ορχήστρες προϋποθέτει τις γνώσεις που αναφέρεις(αρμονία, ίσως κάποιο μάθημα για ένα χρονικό διάστημα έως ότου κατατοπιστείς και βάλεις ένα πρόγραμμα μπροστά σου σε βάθος χρόνου), αλλά αυτές δεν είναι αρκετές να σε κάνουν να φτάνεις συχνά κοντά στο perfomance level.
Πολλά μπορούμε να πούμε.
Απλώς πιστεύω ότι το ask the guitar coach έχει κουράσει λίγο.
Οι επιλογές ερωτήσεων είναι πάντα θεωρητικό-φιλοσοφικού περιεχομένου χωρίς να καταλαβαίνει ο "θεατής" τι ακριβώς θα διδαχθεί αν πληρώσει για μαθήματα.
Γενικώς πάντως, οι διαπιστώσεις και κάπως σε μικρότερο βαθμό οι παρατηρήσεις που γίνονται μέσα στα βίντεο, τις περισσότερες φορές είναι εύστοχες.
Καλό είναι να χαζέψεις κάνα 2-3λεπτο αλλά από εκεί και πέρα αν δεν πιάσεις όργανο όλα παραμένουν θεωρία.
Ο κόσμος θα προτιμούσε ουσιαστικά παιξίματα, licks, αρμονικές αναλύσεις για να μαθαίνει και κάτι παίζοντας η απλώς βλέποντας.
Καποιο Transcription ίσως?Έτσι ώστε να αντιλαμβάνεται άμεσα ο υποψήφιος μαθητής τις ικανότητες αρχικά αλλά και την μεταδοτικότητα του πιθανού δάσκαλου του..Κάποιο εξειδικευμένο βίντεο.
Εφόσον ζητάς πελάτες σε φόρουμ για κιθάρα βγες και παίξε να δειγματίσεις και έπειτα διδάσκεις.Και μακάρι να έχεις και πολλούς μαθητές.
Όσα γράφω δεν έχουν καθόλου σκοπό για αντιπαραθέσεις ούτε και θέλω δήθεν να λέω στον καθένα πως να κάνει την δουλειά του,απλώς είναι προσωπική μου άποψη και δεν ζητάω από κανένα να την υιοθετήσει.
-
είναι πολύ θετικό που γίνεται συζήτηση για Performance Level.
και νομίζω το να παίζεις απλά πράγματα αλλά τέλεια, PL, είναι πολύ πιο σπουδαίο από το να έχεις προχωρήσει, να έχεις "ανέβει" σε positions, στην V, στην VII, στην ΙΧ αλλά να τα παίζεις άτσαλα.
τι να την κάνεις την Θεωρία και τα περαιτέρω αν δεν μπορείς να παίζεις τα απλά πράγματα γρήγορα και τέλεια,
αλλά ακόμα και αυτό θέλει χρόνο να το πετύχεις αλλά μπορείς να το πετύχεις χωρίς να κάνεις μαθήματα.
πχ τα Βιβλία του Stetina μπορεί κάποιος να τα μάθει να τα παίζει τέλεια, Performance Level, αλλά θέλει χρόνο και θα πρέπει να παίζει συνέχεια τα ίδια κομμάτια και να μην τα βαριέται, στην ουσία δεν "παίζει κιθάρα" αλλά "μαθαίνει να παίζει κιθάρα" και διαφορά μεταξύ αυτών των δύο εννοιών είναι τεράστια.
δηλ. είναι σαν να μην μπορείς να βάλεις Καλάθι στο Μπάσκετ από τα 3 μέτρα και να προσπαθείς να βάλεις τρίποντο, δεν γίνεται.
οπότε νομίζω ότι πρέπει να πας αργά, να μην βιάζεσαι να τα "ξεπετάξεις" για να παίξεις metallica ή Hendrix γιατί απλά είναι ανέφικτο και ο δάσκαλος οταν πας απο τα απλά θα σε αρχίσει και αμα δει ότι δεν τα ξέρεις θα επιμείνει στα απλά μέχρι να τα κατακτήσεις, αν φυσικά είναι τίμιος και σωστός.
φυσικά θα μπορείς να προχωρήσεις και να δοκιμάσεις τα επόμενα μαθήματα αλλά πάντα πρέπει να γυρνάς πίσω και να τσεκάρεις πόσο τέλεια μπορείς να παίζεις τα απλά.
-
Δεν πιστεύω ότι στόχος του κάθε παίκτη είναι να γίνει βιτρίνα κάποιου άλλου.
Αλλά να ενσωματώνει στην δική του προσωπικότητα είτε αυτό λέγεται τεχνική είτε θεωρία.
Ότι έκανε και ο hendrix που αναφέρεις.
-
Δεν πιστεύω ότι στόχος του κάθε παίκτη είναι να γίνει βιτρίνα κάποιου άλλου.
Αλλά να ενσωματώνει στην δική του προσωπικότητα είτε αυτό λέγεται τεχνική είτε θεωρία.
Ότι έκανε και ο hendrix που αναφέρεις.
αυτό που λες είναι ή για τους πολύ ταλαντούχους, άτομα που χρειάζονται μόνο μερικά χρόνια για να μάθουν κιθάρα και μετά λόγω έμπνευσης δημιουργούν τα δικά τους τραγούδια, πχ ο Erick Clapton χρειάστηκε μόνο 4 χρόνια για να αρχίσει να γράφει
ή για αυτούς που παίζουν κιθάρα χρόνια και δοκιμάζουν τις εμπνεύσεις τους αυτοσχεδιάζοντας,
αλλά υπάρχει και μια τρίτη κατηγορία που θέλουν να μάθουν να παίζουν γνωστά τραγούδια τα οποία από τεχνικής άποψης μπορεί να είναι πολύ πιο δύσκολα.
Φυσικά υπάρχουν και γνωστά τραγούδια που είναι απλά από πλευράς σύνθεσης, πχ τα ονομαζόμενα 4 Chord songs, αλλά πρέπει να τα παίξεις τέλεια
-
Αυτό που παραθέτεις το πιστεύω για όλους όσους παίζουν, όχι μόνο τους ταλαντούχους.
Δεν διαφωνώ, απλώς να διευκρινίσω πως όσα χρόνια και να ζήσεις παίζοντας , πάντα θα υπάρχει κάτι καινούριο να μάθεις.
Και σχετικά με το Transcription που λες, συμφωνώ και επαυξάνω.100 ώρες πιστεύω ότι είναι ένας σεβαστός χρόνος για οποιονδήποτε.Και όχι σε ένα μόνο είδος μουσικής .Τώρα για όσους ανεβοκατεβαίνουν αδιαλείπτως στην ηλεκτρική κλίμακες και arpeggio, χιλιοπαιγμένα πράγματα δηλαδή εδώ και πάνω από 40 χρόνια, αλλά δεν είναι ικανοί να παίξουν έναν καθαρό αυτοσχεδιασμό της προκοπής αλλά ούτε και γνωρίζουν-χρησιμοποιούν πάνω από 6-7 συγχορδίες, μάλλον δεν έχουν ασχοληθεί με αυτό που λες.Να βγάζουν δηλαδή και τίποτα εκτός από το να ασχολούνται με ασκήσεις.
ΟΙ δικές μου ασκήσεις πάντως περιλαμβάνουν πολύ κασμά, φτυάρι και κλάδεμα, οπότε όταν την πιάνω νιώθω σαν να έχω παίξει 6-7 ώρες.Μου μένει έτσι και αρκετός χρόνος για να βγάζω καινούρια πράγματα.
Νομίζω πως δεν έχω κάτι παραπάνω να πω σε αυτό το θέμα.
-
Ολα ειναι στο μυαλο και στην καρδια παιδια. Ο καθενας μας εχει τα συν και τα πλην του. Βασικο ειναι να θετεις στοχους. Δεν προκειται ο δασκαλος να σε βελτιωσει αν δεν το θελεις πραγματικα. Νομιζω οτι ο δασκαλος μπαινει στην μεση οταν θες να δημιουργησεις πιο συνθετα πραγματα που ειναι εκει να σου εξηγει αποριες η τι κανεις λαθος. Κατι στο οποιο το ιντερνετ πασχει. Τα online μαθηματα δεν σου δινουν αυτην την δυνατοτητα και απευθυνονται σε μαζες και οχι σε μεμονωμενα ατομα με ιδιαιτεροτητες στο παιξιμο. Μπορεις ομως να βρεις χρησιμες πληροφοριες που θα σε βοηθησουν να εξελιχθεις εαν και εφοσον το θες.
Και εδω αρχιζεις και κατηγοριοποιεις τι θες να βελτιωσεις. Κανεις την αυτοκριτικη σου και εστιαζεις σε ενα προβλημα την φορα. Δεν υπαρχει περιπτωση να μην βελτιωθεις αν σ αρεσει αυτο που κανεις και αυτο που θες να φτασεις.
Η καρδια δινει τον παλμο σε ολο το σωμα και ο εγκεφαλος μας τον αποκωδικοποιει μεσω των νευρων για να δημιουργησει. Η εκμαθηση και η βελτιωση ειναι αναποφεκτα εαν παιδευουμε το μυαλο μας και οχι τα δαχτυλα και τον καρπο μας. Τα δαχτυλα μας ειναι απο φυσιν πολυ γρηγορα και μπορουν να πατησουν παντου και με οποιονδηποτε τροπο.
-
Αν κάποιος θέλει να ξεπεράσει το τέλμα στο οποίο έχει βρεθεί, σχετικά με το παίξιμό του, φυσικά μπορεί να επιλέξει να "αυτοδιδαχθεί" διαβάζοντας βιβλία και βλέποντας μαθήματα στο youtube, αλλά αυτό που δεν σκέφτεστε μερικοί όταν λέτε "αυτοδιδασκαλία" είναι ότι ο "μαθητής" ψάχνει και βρίσκει βιβλία, μαθήματα, συμβουλές που έχουν φτιάξει κάποιοι με παραπάνω γνώσεις από αυτόν, κάποιοι καθηγητές! Γιατί, δεν είναι δυνατόν κάποιος να διδάξει τον εαυτό του πράγματα που δεν γνωρίζει. Κάποιος πρέπει να του προσφέρει την γνώση αυτή. Η διαφορά λοιπόν είναι ότι ο "αυτοδιδασκόμενος" ψάχνει από εδώ κι από εκεί να βρει σκόρπιες πληροφορίες και δεν έχει κανέναν να του πει αν αυτό που βρήκε είναι σωστό και αυτό που κάνει το κάνει καλά, ενώ αυτός που έχει καθηγητή έχει την καθοδήγηση και οργανωμένες τις πληροφορίες και επίσης έναν άνθρωπο που ξέρει κάτι (έως πολλά) παραπάνω και μπορεί να κρίνει έναν μαθητή. Αυτό είναι που λέει και ο Ιωάννης, δεν είναι απαραίτητο να γίνουν όλοι "πρωταθλητές", αλλά όσοι θέλουν χρειάζονται καθοδήγηση (εκτός βέβαια ελάχιστων εξαιρέσεων-ταλέντων, για να μην είμαστε απόλυτοι)
Έτσι είναι τα πράγματα είτε το θέλουμε είτε όχι. Ο κάθε ενδιαφερόμενος κάνει τις επιλογές του ανάλογα με τα γούστα του, τον χρόνο του, και βέβαια το budget του.
Αψογη τοποθετηση - αυμφωνω απολυτα!